د استادانو مسلکي پراختیا آمریت لنډه پېژندنه!

د کابل ښوونې او روزنې پوهنتون د مسلکي پراختیا مرکز مخينې ته لنډه کتنه

سریزه

د مسلکي پراختیا مرکز د علمي چارو د محترم معناونيت تر چتر لاندې، په ۱۳۹۶ هـ ش کال کې د کابل  ښوونې او روزنې پوهنتون او د علمي تقرر او ترفیعاتو ریاست ترمنځ د لاسلیک شوې تفاهم‌نامې پر بنسټ رامنځته شو او خپلې چارې یې پیل کړې.

دغه مرکز د پوهنتون د منسوبینو ته د علمي او مسلکي پوهې او مهارتونو د لېږد په موخه فعالیت کوي. د دې مرکز له لارې هغو علمي کادر غړو ته چې تازه اکاډمیک چاپېریال ته داخلېږي، په منظم او سېستماتيک ډول د ورکشاپونو او سمینارونو  وړاندې کېږي، ترڅو هغوی د ټولګي د تدریس لپاره د مسلکي علمي کادر د غړي په توګه چمتو شي.

همدارنګه، د علمي کادر د غړو له تجربو او مهارتونو څخه اعظمي ګټه اخیستل کېږي او پایلې یې د پوهنتون له نورو علمي کادر غړو او اړوندو منسوبینو سره د نهاد په کچه شریکېږي.

لیدلوری (Vision)

د مسلکي پراختیا مرکز هڅه کوي چې په ملي کچه د متخصصو او ژمنو کادرونو د روزنې، علمي څېړنو، بهرنیو ژبو، کمپیوټر، علم‌پالنې او اکاډمیکو خدمتونو د وړاندې کولو په برخه کې تر ټولو غوره او بااعتباره مرکز په توګه خپل مقام ترلاسه کړي.

رسالت / ماموریت (Mission)

د مسلکي پراختیا مرکز ژمن دی چې د علمي څېړنو، کارموندنې، ژبنیو مهارتونو او کمپیوټري زده‌کړو په برخه کې د مسلکي پوهې د ښه‌والي، پیاوړتیا او پراختیا لپاره اغېزمن خدمات وړاندې کړي، ترڅو د کابل  ښوونې او روزنې پوهنتون عالي موخې تحقق ومومي.

موخه (Goal)

د ورکشاپونو، سمینارونو، کنفرانسونو او نورو علمي پروګرامونو له لارې د کابل  ښوونې او روزنې پوهنتون د علمي کادر د غړو علمي مسلکي مهارتونو پیاوړتیا، پراختیا او لوړتیا

ځانګړې موخې (Objectives):

د پوهنتون د منسوبینو د مدیریت او رهبریت ظرفیت لوړول؛

د تدریس د نوو او معاصرې لارو ترویج؛

د معاصرو معیارونو پر بنسټ په پوهنتون کې د څېړنې د فرهنګ پیاوړتیا او پراختیا؛

د انګلیسي ژبې او کمپیوټر د کورسونو چمتوکول؛

د علمي ـ مسلکي پروګرامونو چمتو کول او پلي کول.

د مسلکي پراختیا مرکز دندې:

د پوهنتون په کچه د علمي مسلکي روزنیزو اړتیاوو څرګندول؛

د مسلکي لارښود پروګرامونو تدویر؛

د اړوندو روزنیزو نصابونو تدوین او نوي کول؛

د مسلکي پراختیا مرکز د کړو او فعالیتونو مستند کول؛

د علمي مسلکي پروګرامونو د پلي کېدو لپاره د ملاتړ کوونکو (Donors) جلب او ملاتړ.

د مسلکي پراختیا مرکز د آمريت  تشکیلاتي جوړښت:

مولوي احسان‌الله ناصح (د کمېټې رئیس)

پوهنوال دوکتور عبدالجبار څپاند (د مسلکي پراختیا مرکز آمر)

عبدالصبور صالح (د مسلکي پراختیا مرکز عمومي مدیر

شهرت اعضای کمیته انکشاف مسلکی پوهنتون

شماره	اسم و تخلص	دیپارتمنت	پوهنځی	وظیفه
1	مولوی پوهنمل احسان الله ناصح	.	.	معاون امور علمی و رییس کمیته
2	پوهنوال دکتور عبدالجبار ځپاند	پشتو	ادبیات	آمر کمیته
3	پوهاند عبدالمنان حقیار	روانشناسی عمومی	روانشناسی	عضو کمیته
4	پوهنمل سید یاسین قنبری	تعلیم و تربیه عمومی	تربیتی و مسلکی	عضو کمیته
5	پوهنمل دکتورتوقیق الله ایوبی	ریاضی	علوم طبیعی	عضو کمیته
6	پوهنمل دکتور سید علی اقبال	جغرافیه	علوم اجتماعی	عضو کمیته
7	پوهنمل اسد الله محمدی	تکنالوژی معلوماتی	کمپیوترساینس	عضو کمیته
8	پوهنیار عبدالجاوید افغان	ادبیات انگلیسی	زبان و ادبیات	عضو کمیته
9	نامزد پوهنیار فضل الدین بکتاش	تربیت بدنی	تربیت بدنی و علوم ورزشی	عضو کمیته
10	نامزد پوهنیار محمد حضرت حنیف	فقه و عقیده	علوم اسلامی	عضو کمیته
11	نامزد پوهنیار محمد داود دادفر	روانشناسی و تعلیم و تربیه نابینایان	تعلیمات احتصاصی	عضو کمیته
12	عبدالصبور صالح	مدیر عمومی انکشاف مسلکی		عضو کمیته

 

 

وظایف کمیته انکشاف مسلکی پوهنتون

• نیازسنجی منظم غرض آموزش ظرفیت سازی در پوهنتون از طریق ارتباط نزدیک با روسای پوهنځی ها و آمرین دیپارتمنت ها.
• انکشاف یک پلان دوازده ماهه آموزش مبتنی بر نتایج و شاگرد محوری، تحقیق، رهبریت و تعلیمات تخنیکی با اجراآت شفاف.
• تدریس استادان پوهنتون به اصول آموزش مبتنی بر نتایج و شاگرد محوری تحقیق، رهبریت و آموزش مامورین اداری پوهنتون در برنامه های اداره کتابخانه، تکنالوژی معلوماتی و ارتباطات.
• هماهنگی با روسای پوهنځی، آمرین دیپارتمنت ها و معاون علمی ریاست پوهنتون در جستجوی راه های نهادینه سازی آموزش مبتنی بر نتایج و شاگرد محوری، تحقیقی و تدویر کنفرانس های رهبریت و تشویق استادان جهت اشتراک در کنفرانس ها.
• اجرای سروی (استادان، محصلان، روسای پوهنځی ها، آمرین دیپارتمنت ها و رهبری پوهنتون) بشکل سمستروار و انکشاف گزارشات مبنی بر احصائیه، اصلاحات، اجراات هر پوهنځی، پلانگذاری غرض اصلاحات آینده وغیره.
• با همکاری معاون علمی و رییس پوهنتون در طرح اصلاحات در روش تدریس، آموزش، تحقیق، رهبریت و مهارت های تخنیکی استادان و مامورین اداری.
• اشتراک در انکشاف و بهبود پلان انکشاف تحصیلی استراتیژیک و فراهم سازی آموزش بر اساس نتیجه و شاگردمحوری، تحقیق، رهبریت و ضروریات مهارتهای تخنیکی و اصلاحات.
• استفاده از سیستم تنظیم و اداره کورسها جهت تعلیم و تربیه استادان و به دسترس قرار دادن ابزار آموزشی از طریق آنلاین.
• انکشاف و ابقای یک دیتابیس برای تدویر برنامه های آموزشی و افراد زیر آموزش.
• تنظیم مجموعی پروسه متذکره از تنظیم برنامه های تعلیمی تا ثبت نام، ارزشیابی و واگذاری تصدیق نامه ها.
• دریافت منابع هزینه داخل و خارجی غرض پوشش مصارف فعالیت های مرکز انکشاف مسلکی و نیز مصارف برنامه های آموزشی.
• تفویض تصدیق نامه ها به استادان که برنامه آموزشی را با موفقیت به پایه اکمال میرسانند.

برنامه‌های ترویر یافته

• بازشناسی ژورنالهای معتبر به‌منظور نشر مقاله‌ها.
• ارتقای مهارت در استفاده از GIS
• آشنایی و ارتقای مهارت در زمینه تحقیقات علمی با استفاده از ابزار های و یژه.
• ارتقای مهارت در زمینه تدوین فلم های آموزشی.
• ارتقای مهارت‌ها در زمینه رهبری ویژه روسا و آمرین بخش های اداری.
• ارتقای مهارت آموزگاران و مهارت در زمینه تدریس با تو جه به معایر قرن 21.
• آشنایی و ارتقای مهارت در زمینه تحقیقات علمی با استفاده از ابزار های و یژه.
• آشنایی و ارتقای مهارت در زمینه تحقیقات.
• آشنایی و ارتقای مهارت در زمینه شیوه نگارش مقاله ها به صورت علمی.
• ارتقای مهارت در بخش مدیریت برنامه های علمی.
• آشنایی و ارتقای مهارت در زمینه تحقیقات.
• آشنایی و ارتقای مهارت در زمینه تحقیقات کیفی.
• ارتقای مهارت در زمینه تهیه مقاله به منظور نشر در ژورنالهای خارجی.
• ارتقای مهارت کارمندان در قسمت کمپیوتر.
• ارتقای مهارت در زمینه تهیه، تدوین و تطبیق پلان استراتیژیک.
• ارتقای مهارت در قسمت شیوه نگارش مقاله های علمی.
• ارتقای مهارت در قسمت شیوه های تدریس.
• ارتقای مهارت در قسمت شیوه های تدریس.